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摘要:
探究式学习能有效拓展学生学习思维,培养学生的创新意识,对提高学生的科学素养具有重要的作用,而探究式学习在教学过程中还存在很多不足之处,这正是我们教育工作者需要反思和践行的.
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浅谈初中物理教学的几点思考
初中物理
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能力
实验
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中物理探究式教学的几点思考
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 探究式教学 素质教育 创新 多样式学习
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.7
字数 1926字 语种 中文
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1 徐海燕 28 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
素质教育
创新
多样式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
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3
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865
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