对高职国际经济与贸易专业双语教学的思考

• 作者: 刘超
• 来源期刊: 安徽商贸职业技术学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 国际经济与贸易专业 双语教学 分层次教学 英语环境
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育探索
• 页码范围: 62-65
• 分类号: G715
• 字数: 4797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9255.2012.02.016

摘要

国际经济与贸易专业推行双语教学是现实的需要.目前高职院校国际经济与贸易专业开展双语教学还存在诸多障碍,如教学目的不明确、师资力量不足、学生英语水平不高、双语教学环境欠佳等.为此,应在明确教学目标的前提下,选择合适的课程,适宜的教材,分层次教学,同时重视培养双语教师,营造英语环境,建立有效的学习激励制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘超	安徽商贸职业技术学院经济贸易系	38	47	4.0	5.0