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摘要:
班主任工作,只凭着教师自己对工作的满腔热情,抱着对工作认真负责的态度,对学生严格要求,是不能管理好一个班级的。有的班主任恨铁不成钢,经常毫不留情地批评学生的不足或缺点,总希望能帮助学生早目认识错误,克服缺点,不断进步。但结果却是,学生中不少人对其敬而远之,形同路人;更有甚者,对其产生反感,怒目而视,或者在背后经常对着干等。随着课程改革的深入发展,如何做好班主任工作呢?我认为,在课改的新形势下,要做好班主任工作就要解决好如下问题。
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方法
浅谈新形势下的高一班主任工作要领
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关键词云
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文献信息
篇名 如何做好新形势下的班主任工作
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任工作 严格要求 认识错误 课程改革 学生 同路人 教师 班级
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G451.6
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1 李培威 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
严格要求
认识错误
课程改革
学生
同路人
教师
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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