如何在教学中提升学生的语言品质

• 作者: 陈安
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 学生 语言 品质 作文水平 语文素养 构成要素 作文能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

作文是学生语文素养的综合体现，也是语文教学的重中之重。然而也正是因为它具有综合性，学生作文水平的提高才举步维艰。如果要写出一篇好文章，笔者认为得有三方面的要素：细腻的心灵、深刻的思维以及有效的表达，它们分别指向鲜活的素材、深刻的主题和生动的语言。华东师大的荣维东先生提出：作文能力的构成要素为内容、想法及表达。那么，如何提高写作能力？笔者就如何提高学生的语言品质谈一点粗浅的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈安	浙江省绍兴市第一初级中学教育集团	8	3	1.0	1.0