论职业教育共享实训基地的建设及运行机制

• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实训基地 运行机制 职业教育 共享 城镇劳动者 培训手段 “三位一体” 政府主导
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

一、建设重点 ①基地建设体系化。在一个经济区域内要建立一个点面结合、综合性和专业性相互补充、示范性和基。础性相互依托的共享实训基地体系。②实训对象广覆盖。实训对象既包括城镇劳动者、农村劳动者、就业前求职人员、学生，也包括在职和就业转失业人员。③培训手段多形式。对劳动者不同培训需实施多种形式的培训。④投入机制多元化。要实现在政府主导下建一个政府、企业、学校共建的“三位一体”运行机制、整合一切可利用的社会资源。