破解中职数学难教难学的几点建议

• 作者: 柳小平
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 教学建议
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 22-23,26
• 分类号: G633.3
• 字数: 3833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2012.11.009

摘要

本文剖析了中职数学难教难学的原因,并提出了有益的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳小平	浙江省丽水市教育局教研室	6	15	2.0	3.0