中职数学课堂教学探析

• 作者: 王万国
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 中职数学 课堂教学 数学能力
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 2769字
• 语种: 中文

摘要

随着教育行业的迅速发展,职业教育逐渐受到了重视,数学是中职教育中的基础课程.由此,在实际的教学过程中,还应重视数学课程的教学及改革,中职数学教学应面向全体学生,注重个体之间的差异,从而帮助学生形成数学意识,最终整体提高中职数学的课堂教学质量和教学效率,为类似中职数学课堂的教学提供可供参考的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王万国		6	1	1.0	1.0