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摘要:
教学过程设计 一、问题引入 探究1:如图1,一块正方体形木料的上底面有一点E,经过点E在上底面上画一条直线与CE垂直,怎样画?
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文献信息
篇名 《空间的垂直关系》习题课教学设计
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 垂直关系 教学设计 习题课 空间 教学过程设计 问题引入 底面 直线
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G633.63
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DOI
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作者信息
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1 吴寅静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
垂直关系
教学设计
习题课
空间
教学过程设计
问题引入
底面
直线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
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8
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2020
论文1v1指导