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摘要:
目的 研究医学生日常生活事件压力指数,为医学生心理障碍和心理危机的预警提供科学依据,用于指导针对医学生的心理健康教育工作.方法 以湖北省3所医药院校781名医学生作为研究对象,运用问卷法检测医学生日常生活压力指数.结果 对医学生压力最大的日常生活事件是父(母)去世,其他生活事件比照该事件得出各自的压力指数.不同类型和不同性质的生活事件均能够引起医学生的压力感知.造成医学生心理压力的学习类生活事件数量较多,压力指数较高.结论 医学生日常生活事件压力指数具有群体特点,医学生心理健康教育需要探索符合医学院校特色的模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 医学生日常生活事件压力指数研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 医学生 日常生活事件 压力指数 心理健康教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 377-379
页数 分类号 R161
字数 4197字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈端颖 湖北医药学院医学心理学教研室 17 142 5.0 11.0
2 王娟 湖北医药学院医学心理学教研室 46 257 9.0 14.0
3 孙磊 湖北医药学院思想政治课程部办公室 15 7 2.0 2.0
4 庄红平 湖北医药学院医学心理学教研室 7 182 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
日常生活事件
压力指数
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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