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摘要:
随着新课改的不断深入,探究式教学已成为今后初中化学教学的主要发展趋势之一.某种程度上,探究式教学体现了“教为主导,学为主体”的教学原则,能够进一步发挥学生在教学中的主体作用.本文中,笔者根据多年来的教学经验,总结出了几种进行初中化学探究式教学的主要方式,在此与广大同行共享.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中化学探究式教学初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中化学 探究式教学 课堂教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 分类号
字数 1934字 语种 中文
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1 石荣山 3 2 1.0 1.0
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初中化学
探究式教学
课堂教学
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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