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浅谈如何构建小学数学课堂自主合作探究教学模式
小学数学课堂
自主合作
探究教学模式
浅谈构建新型的声乐艺术教学理念
声乐艺术
构建
教学理念
"以人为本"教学理念下的高中数学教学探究
以人为本
高中数学
主体地位
个体差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈新型教学理念下如何构建自主探究教学
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 自主探究教学 教学理念 学生主动参与 基础教育课程改革 历史课堂教学 学习自主权 探究性学习 接受学习
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯凤苗 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究教学
教学理念
学生主动参与
基础教育课程改革
历史课堂教学
学习自主权
探究性学习
接受学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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