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摘要:
微博作为一种特殊的传播媒体,对高校的素质教育提出了一个新的挑战。微博的使用与大学生的心理成长密切相关,它在对大学生的人生观、价值观产生积极影响的同时,也会对大学生人际交往、思维方式产生不利影响。构建有效的校园微博平台,提高教师运用微博进行教育的能力,加强大学生媒介素养教育,有助于大学生成才。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微博的使用与大学生成才教育
来源期刊 河南司法警官职业学院学报 学科 教育
关键词 微博 大学生 成才教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 高职论坛
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 G641
字数 5465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2663.2012.01.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔婧 16 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微博
大学生
成才教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南司法警官职业学院学报
季刊
1672-2663
41-1358/Z
大16开
河南省郑州市文劳路3号
2003
chi
出版文献量(篇)
2309
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12
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