浅谈中学物理创新教学的实践与思考

• 作者: 郭海良
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 中学物理
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22-22
• 分类号: G420
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的推广，中学物理的创新教育也变得更加的重要。物理教学要实现由重知识传授转向重如何学习；重结果转向重过程；重继承转向重创新。物理教师要有目的、有意识地培养学生的创新意识和创新能力，帮助中学生养成一个创新的好习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭海良		2	3	1.0	1.0