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摘要:
目前,新一轮课程改革正在如火如荼地进行,在此背景下的高中语文教学改革体现了以“学生学习需要为根本,关注学生的全面发展”的特点;与此同时,新课程标准对高中语文教师的素养提出了更新、更高的要求.高中语文教师只有切实提高自身素养,才能真正适应新课改的要求,使语文教学真正有效地实施.文章通过对新课程下合理的高中语文教师素养,即人格素养、知识素养、教学管理素养、教研素养的内容及其重要性进行了初步探讨.
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文献信息
篇名 浅论新课改背景下高中语文教师素养
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 新课改 高中 语文教师 素养
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 分类号 G632
字数 2794字 语种 中文
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新课改
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研究起点
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期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
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