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摘要:
作文教学是语文教学的重中之重。如何提高学生的写作能力,历来是广大语文教师共同关注的话题。笔者认为,要提高学生的写作能力关键在于培养学生良好的作文习惯。良好的作文习惯是提高学生写作能力的基础,学生如果没有养成良好的作文习惯,语文教师一味向学生大谈特谈如何立意、如何布局谋篇,无疑是“欲速则不达”。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议高中生良好作文习惯的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文习惯 培养 高中生 写作能力 语文教师 语文教学 作文教学 布局谋篇
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹先武 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文习惯
培养
高中生
写作能力
语文教师
语文教学
作文教学
布局谋篇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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