若问路在何方,路就在脚下——如何大面积提高初中生写作水平之我见

• 作者: 陈剑新
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 观察 想象 思维训练 目标作文 快速作文 修改训练
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

学生苦作文、怕作文,老师愁作文。要我写,我就硬着头皮拼凑、编造,以交差了事。要扭转这种局面,就要激发学生写作兴趣;培养其观察能力;让他们展开想象的翅膀;加强思维训练;实施分层目标作文教学;加强作文修改训练。大面积提高学生的写作水平。

作者信息

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1	陈剑新		1	0	0.0	0.0