电磁学中应用微积分的易错问题探析

• 作者: 刘慧英
• 来源期刊: 集美大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 电磁学 微积分 易错问题
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学研究
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2012.02.022

摘要

微积分在电磁学中有着广泛而重要的应用,结合实例分析论述了在应用微积分过程中不理解微积分的概念与实质、不明确物理量以及微元的物理含义等导致解题错误的深层次原因。提出了在教学中为避免错误、正确解题应采取的方法和措施,即：课堂教学中注重辨析物理量和微元在不同场合的物理意义的差别;尽量避免表示不同物理意义的同一符号出现在同一表达式或同一题目中,以避免混淆和产生误解;此外还应结合物理实例剖析微积分的辩证统一的思想方法,帮助学生深刻理解微积分的实质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧英	集美大学理学院	16	180	5.0	13.0