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摘要:
具备一定的实验能力是学好生物学科的基础,而要想培养学生的实验能力,观察能力的培养则要首当其冲.观察能力是实验能力形成的基础,通过观察以后,学生才能够进行进一步实验操作、分析探究,乃至最终的应用.因此,在生物实验中,教师一定要重视对学生实验能力的培养.在本文中,笔者就简单介绍了一些在生物实验中培养学生观察能力需要注意的几个问题,希望有效的观察能力的培养能够提升学生综合实验能力.
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篇名 生物实验中观察能力的培养方略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 生物实验 观察能力 观察方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 分类号
字数 2062字 语种 中文
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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6591
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