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让情境引领学生走进诗意的世界
激励学生
诗意
世界
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运用情境教学引导学生走进文本
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阅读氛围
阅读方法
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内容分析
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文献信息
篇名 让学生走进历史的情境
来源期刊 祖国(教育建设) 学科
关键词 祖国统一的历史大潮 一国两制 港澳回归 海峡两岸 人民利益
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25,26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高桂芳 4 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
祖国统一的历史大潮
一国两制
港澳回归
海峡两岸
人民利益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国(教育建设)
半月刊
1673-8500
11-5569/C
北京市紫竹院100048-99信箱
出版文献量(篇)
2492
总下载数(次)
0
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