中职学校计算机校本教材开发的思考

• 作者: 邓会林
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 校本教材 一体化
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

本文从一体化校本教材的开发应遵循“需用为准、实用为先、够用为度、理实一体”为原则出发，探讨了中职学校一体化校本教材的开发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓会林		4	7	2.0	2.0