《商品学》教学中的问题及对策探析

• 作者: 李然
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 商品学 教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

《商品学》是我国高等院校经济管理类专业的基础课和必修课.现今商品学教学面临诸多问题,教学观念守旧,过分强调学科的完整性、专业性、技术性,教学模式落后,导致学生严重缺乏学习兴趣.为此,作者在教学过程中提出了树立正确的教学观念、改变学生的学科认知、开展“三分钟商品小常识”活动、增加商品体验、正确运用多媒体教学手段等方法,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李然	新乡学院商学院	24	12	2.0	2.0