浅谈新课程理念下高中物理教学高效性

• 作者: 谢玉红
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中 物理教学 高效性课
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理科教研
• 页码范围: 43-44
• 分类号: G633.7
• 字数: 2964字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入发展，在教学过程中，开始注重学生的全面发展，倡导学习方式的多样化。教师在教学活动中用多样的教学方法，建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣，倡导学生积极主动地参与教学过程，努力实现高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢玉红		6	0	0.0	0.0