夯实基础 扫除障碍——浅谈文言文复习应把握的四步骤

• 作者: 黄友祥
• 来源期刊: 高中生之友：高三年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文阅读 总复习 古诗词鉴赏 语文学习 得分情况 知识迁移 复习要点 教材
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高考探究
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 3230字
• 语种: 中文

摘要

与古诗词鉴赏一样,文言文阅读也是语文学习中的难点,难在两点：一是文字障碍,二是年代隔阂。反映到高考中,考生的这部分得分情况不理想,究其原因还是教材没学扎实,无法将课本知识迁移到考试中。所以,大家在最后几个月的总复习中,一定要以教材为基础,把握文言文的特征,掌握复习要点,配以适当的练习,从而理清思路，扫除障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄友祥		25	0	0.0	0.0