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摘要:
像浙商、晋商、徽商一样,“浙派语文”快成为一种品牌。结识一种流派,认识一种风格,往往是从一部作品或一个人开始的。一、“浙派语文”。我的邂逅与结缘2008年夏天,《新经典论坛》(《小学语文教师》编辑部)在沈家门小学举办。听说,专家席上的那位银发老者,每天准时来听讲座的,就是大名鼎鼎的周一贯先生。怀着惴惴不安的心,趁隙拿一篇文章前往请教。他很快看完后,第一句就说:“这篇文章可以发表。”然后他又提了一个修改意见:“每个小标题前加上一个‘读’字,就切题了。”我惊讶他的敏锐,更尊敬他的率直,几乎无须多余的寒暄和客套,三句之后便入题,生命成本如此高效,人性交往如此透明,任谁遇上了都难以不为之所动。浙派历史大师云集,但于我,大师很远,周一贯很近。
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文献信息
篇名 普陀山下,邂逅“浙派语文”
来源期刊 教学月刊:小学版(语文) 学科 教育
关键词 语文教师 浙派 普陀山 2008年 修改意见 生命成本 周一贯 编辑部
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 浙派语文
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.07.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡亨康 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
浙派
普陀山
2008年
修改意见
生命成本
周一贯
编辑部
研究起点
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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