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摘要:
英汉基本数词的语义由数量范畴通过隐喻或转喻的认知方式投射到其他范畴,使数字概念不断扩充,语义不断扩展,产生相应的认知语义。英汉基本数词的认知语义既有共性又有差异。英语使用者和汉语使用者的认知共性使相同的英汉基本数词在从数量域向其他域投射的过程中产生了相同的认知语义;英语使用者和汉语使用者在文化、宗教、习俗等方面受到的影响不同,又使相同的英汉基本数词产生了不同的认知语义。
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文献信息
篇名 英汉基本数词的认知语义探析
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 英汉基本数词 认知语义 隐喻 转喻
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-116
页数 6页 分类号 H03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 那剑 西南科技大学外国语学院 15 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英汉基本数词
认知语义
隐喻
转喻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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25659
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