有趣的物理实验——滚动的正多边形物体

• 作者: 刘建存
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理实验 正多边形 滚动 物体 物理理论 物理学 求知欲 实验室
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: O4-33
• 字数: 1132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.05.002

摘要

实验是物理学产生和发展的基础，是检验物理理论的唯一标准，在物理学的发展中有着巨大的意义和推动作用。物理实验最重要的一个作用就是激发学生的兴趣和求知欲，教材中的一些趣味物理实验，原理上的解释似乎很少，远远不能满足爱好物理的学生的求知欲。在很多的实验室里，都有滚动的方体的器材（如图1所示）：一个近似半圆的轨道和一个方形的轮子。把轨道稍微倾斜，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建存	南京师范大学物理科学与技术学院	1	0	0.0	0.0