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摘要:
在毕业设计中,要求学生综合运用所学的理论知识,锻炼独立分析和解决问题的能力.这一实践环节是对理论教学质量的综合检验,也为学生们走向社会,适应实际工作打下良好基础.本文在分析我校目前毕业设计环节中存在的问题的基础上,探索了如何提高毕业设计质量的措施.
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文献信息
篇名 高职高专毕业设计改革初探
来源期刊 山东电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 毕业设计 措施 教学质量
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 57-59
页数 分类号 G712.4
字数 2697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3162.2012.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高广玲 9 62 3.0 7.0
2 张沛云 15 83 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
措施
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国网技术学院学报
双月刊
2095-6614
37-1496/TK
大16开
山东省济南市二环南路500号
1998
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4279
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