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摘要:
目前,在我国高校里,改革大学英语教学,提高英语学习的实效性,切实提高学生的英语应用能力是摆在大学英语教师面前的重要课题。英语原声电影,内容生动丰富,语言地道灵活,形式新颖有趣。教师借助英语原声电影进行英语教学能有效提高学生学习英语的实际效果。
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以原声电影进行大学英语教学探析
原声电影
教学过程
交际能力
英语原声电影在视听说教学中的妙用
原声电影
视听说
教学
妙用
试论英语原声电影在初中英语教学中的魅力及应用
英语学习
英语原声电影
英语教学
教学创新
浅谈英语原声影视作品在初中英语教学中的应用
英语原声影视作品
教学应用
特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用英语原声电影改进大学英语教学
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 英语原声电影 教师角色 教学过程
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136,88
页数 分类号 G642
字数 3371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.02.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚刚 武汉科技大学外国语学院 15 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
英语原声电影
教师角色
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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