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摘要:
摘要:针对广西农业职业技术学院植物病害防治实训教学考核模式的现状和存在问题,改革现有的考核方式,建立植物病害防治实训教学考核测评指标体系;对转变学生的实训观念和态度进行探索和研究,使植物病害防治实训教学考核逐步走向规范化、制度化、数字化的良性循环,达到以考促学、提高实训教学质量的目标。
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模式
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内生菌
植物病害
生物防治
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 植物病害防治实训教学考核模式探究
来源期刊 广西农学报 学科 教育
关键词 植物病害防治 实训教学 考核模式 教学改革
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G712
字数 3997字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃连红 49 150 7.0 9.0
2 王华生 19 62 5.0 6.0
3 欧善生 51 273 9.0 13.0
4 谢恩倍 14 32 3.0 5.0
5 何元强 23 65 4.0 7.0
6 苏桂花 12 61 4.0 7.0
7 禤美琦 18 8 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (32)
共引文献  (232)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
植物病害防治
实训教学
考核模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西农学报
双月刊
1003-4374
45-1133/S
16开
广西南宁市七星路135号广西农业厅内
1986
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
3
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