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摘要:
地方性本科院校生物类专业由于学校基础条件限制、研究对象的特殊性等因素影响,毕业论文质量较难提高.怀化学院生命科学系通过“导师制”工作模式,导师参与指导学生毕业论文的整个过程,提高了学生的学术修养,取得了良好的效果,值得借鉴推广.
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文献信息
篇名 地方院校生物类本科毕业论文“导师制”模式探索
来源期刊 怀化学院学报 学科 其他
关键词 本科毕业论文 生物学 导师制
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 O542.477
字数 3561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9743.2012.05.021
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
本科毕业论文
生物学
导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
总被引数(次)
20193
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