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对江苏高考数学科考试引入计算器的可行性分析
对江苏高考数学科考试引入计算器的可行性分析
作者:
姚松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算器
高考
江苏
学科考试
可行性
手机信号
上海市
信息化
摘要:
江苏的教育在全国一直领跑,然而江苏高考与上海市高考却有一个明显的差异“禁止考生将计算器带入考场”,在信息化高度发展的时代,与国际相比,这无疑成为笑柄.近年江苏加快了标准化考场建设,在2012年高考中,实现考点手机信号全屏蔽,
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文献信息
篇名
对江苏高考数学科考试引入计算器的可行性分析
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
计算器
高考
江苏
学科考试
可行性
手机信号
上海市
信息化
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
DOI
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单位
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姚松
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高考
江苏
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上海市
信息化
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
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