论《专业标准》视野下的高职高专学前教育专业建设

• 作者: 陈学敏
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 专业标准 学前教育 专业建设
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 90-93
• 分类号: G512
• 字数: 4807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2012.04.090

摘要

教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》为幼儿园教师培养院校确定了人才培养的规格和质量标准,引领着高职高专学前教育专业的建设和课程改革.学前教育专业应该在人才培养目标、培养模式、课程设置、课程实施及人才培养质量评估等方面进行系统改革,从而全面提高幼儿园教师职前培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈学敏		2	4	2.0	2.0