高职高专“环境监测”课程教学改革研究

• 作者: 周筝
• 来源期刊: 中国校外教育（美术）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 课程教学 环境监测
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 139-140
• 分类号: G642.0
• 字数: 3121字
• 语种: 中文

摘要

本文结合“环境监测”精品课程建设经验,对课程改革的教学方法和教学手段进行了论述,提出了以学生为主体的新的教学模式,强调教学生“会学”,强调课程的实践性,以实现培养高职高专高级技术应用型人才的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周筝		18	35	3.0	5.0