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摘要:
目的 探讨传导方案促进低龄听障婴幼儿听觉发育的可行性和有效性.方法 对13名中重度以上听力损失的儿童助听后以传导方案的模式进行听觉能力康复.根据年龄划分为两组:7个月~1岁5个月5人;1岁6个月~3岁8人,两组教学侧重点不相同.使用婴幼儿有意义听觉整合量表(IT-MAIS)分别在干预前和干预后1、3、6、12个月对所有儿童进行评估.结果 13例儿童中12例经传导方案干预,总体听觉能力随时间的延续呈曲线上升(92.3%),各分项听觉能力均呈上升趋势.1岁6个月以下听障儿童的声音察知能力发展较快,发声情况及理解能力到6个月时才出现明显变化;1岁6个月以上听障儿童的声音察知能力及发声变化较快,而理解能力相对发展较慢.结论 针对低龄听障儿童康复的传导方案具有可行性和推广性,有利于他们的听觉发育及全面发展,但后续跟踪应进一步完善.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传导方案促进低龄听障婴幼儿听觉发育的实践研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 医学
关键词 传导方案 低龄听障儿童 婴幼儿有意义听觉整合量表 听觉
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 206-209
页数 分类号 R4
字数 3814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2012.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰莉 贵州省人民医院听力中心 6 46 4.0 6.0
2 李斐 贵州省人民医院听力中心 27 125 7.0 10.0
3 叶清 贵州省人民医院听力中心 15 72 6.0 8.0
4 王幼勤 贵州省人民医院听力中心 44 187 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
传导方案
低龄听障儿童
婴幼儿有意义听觉整合量表
听觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
论文1v1指导