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摘要:
论文对大学英语教学中的基本教学规律的缺失现象及其原因进行分析,并提出解决规律缺失问题除了教育管理部门的宏观指导和投入外,广大教师应当关注规律,提高教育学理论水平.开拓思路,提升教学科学性,改变大学英语教学“费时低效”的局面.
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文献信息
篇名 大学英语教学中基本教学规律的诉求
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 基本教学规律 大学英语教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 分类号 G642
字数 3296字 语种 中文
DOI
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1 谭晖 湖南城市学院外国语学院 21 23 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高等教育
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大学英语教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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