课改条件下变“要我学习”为“我要学习”

• 作者: 翁伟民
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 学习方式 新课程改革 教学理念 数学课堂 素质教育 应试教育 学生 及格率
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

新课程改革正在全国如火如荼地展开，新课程在更新教师的教学理念、改变数学课堂的面貌、转变学生的学习方式等方面的作用有目共睹．然而现在我们新接触的学生由于社会、家庭、学校、教师、同学等各方面因素的影响，再加上应试教育与素质教育的矛盾，看看每次考试后的及格率和优秀率，再看看上课时那些为数不少的百无聊赖的学生，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁伟民		1	0	0.0	0.0