三学期制：高校学期制改革的反思与前瞻

• 作者: 严怡 何晓阳
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 三学期制 反思 前瞻 学制改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 177-180
• 页数: 4页
• 分类号: G473.5

摘要

为应对社会对培养人才质量提升的要求,西南大学进行了三学期制改革。经过五年的探索与推进,形成了一套较为完善的三学期制,对促进学生的个性化培养和全面发展、促进教师的可持续发展、促进有限教学资源的充分利用和增强办学实力起到了一定的作用。当然在实施中也暴露出一些问题。研究认为：三学期制的改革前瞻主要应从加大投入以增加教学资源、加大研究及观念改变力度、完善制度特别是配套制度、强化监督和管理及建设有效的信息对等机制等方面努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓阳	西南大学教育学部	12	70	5.0	8.0
2	严怡	西南大学招生就业处	10	22	3.0	4.0