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摘要:
DV在教育方面的功能日益受到社会的关注,DV创作走进中学历史教学成为推进新课改的有效途径。DV创作有助于落实历史教学目标,有利于进一步深化素质教育,促进了师生共同成长。本文通过“广东省‘魅力岭南’学生DV创作活动”的反思,分析并探讨了DV创作对中学历史新课程改革的重要意义。
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文献信息
篇名 DV创作助力中学历史新课改——以“广东省‘魅力岭南’学生DV创作活动”为例
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 DV创作 中学历史 新课改 素质教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 中学历史课程资源开发与应用专题研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 TN948.41
字数 5120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2012.07.003
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研究主题发展历程
节点文献
DV创作
中学历史
新课改
素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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