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摘要:
数学知识的应用已经越来越深入到人类的生活、生产实际中.实际应用问题是对知识的拓宽、发展.教师要有针对性地研究一下教材教法,应当把培养学生的数学应用意识与能力培养渗透到日常数学教学中去.学生也要能适当改进自己的学习方法,一方面带着社会实际问题学,另一方面能够用所学知识主动地解决身边的应用性问题.应用性问题的解答有两个关键步骤:一是建立数学模型;
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文献信息
篇名 探索球类运动路线与函数关系问题
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 化学
关键词 函数关系 运动路线 数学应用意识 数学知识 能力培养 学习方法 数学教学 数学模型
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 O642.1
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研究主题发展历程
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函数关系
运动路线
数学应用意识
数学知识
能力培养
学习方法
数学教学
数学模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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