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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,要“试行国家课程、地方课程和学校课程”三级管理的课程政策.这是我国基础教育课程政策和管理体制的重大变革.是现代课程理论与我国现实国情相结合的合乎逻辑的发展方向和必然选择.
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文献信息
篇名 对校本课程建设的思考
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 校本课程建设 中共中央国务院 课程政策 素质教育 教育改革 国家课程 课程理论 管理体制
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 管理天地
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G632.3
字数 3515字 语种 中文
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