家庭教育中的性别意识研究

• 作者: 李曦
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家庭教育 性别意识 性别公正
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 85-89
• 分类号: C42
• 字数: 5985字
• 语种: 中文

摘要

不管是“男孩危机”还是“女孩危机”,其背后所折射出来的实质是教育的危机.家庭教育在儿童性别社会化中具有奠基作用.家庭教育中性别意识和性别公正的缺失,很容易造成孩子性别角色错位.施教者应减少性别刻板印象和性别偏见,有意识地培养孩子的性别意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李曦	华东交通大学人文社会科学学院	48	179	7.0	11.0