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摘要:
进入新世纪以来,我国职业教育有了长足的发展和新的成就,但是与经济社会发展的需要和民众对优质职业教育的期望还存有很大的距离。毋庸置疑,我国的职业教育正处于"十字路口"的转型与选择关键时期。其中最为亟待解决的问题,
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实践性知识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 IPQ教育模式:奠定职校生终身发展的基础
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 终身发展 教育模式 职校生 职业教育 经济社会发展 十字路口 置疑
年,卷(期) jsjyzyjy_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G632.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马庆发 58 815 16.0 26.0
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研究主题发展历程
节点文献
终身发展
教育模式
职校生
职业教育
经济社会发展
十字路口
置疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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