课外阅读的意识培养

• 作者: 石岩
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 意识培养 经济时代 科学研究 心智发展 阅读现状 执行不能 知识
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读指津
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1480字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.08.027

摘要

二十一世纪是知识经济时代,谁能掌握知识、发挥智能就是最大赢家,阅读是最快掌握知识的方法。许多科学研究已显示,大量阅读对于一个人一生的心智发展都很有帮助,阅读能够建立理解力、想象力、记忆力与创造力。然而,从当前中学生的课外阅读现状来看,情景不容乐观。课外阅读的执行不能只依靠家里父母的命令、学校老师的规定,阅读必须是一种自发性的习惯,而后阅读才得以持续。笔者试从课外阅读意识培养的角度,谈谈这个话题。