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摘要:
新课程标准倡导以学生为主体,教师为主导。英语教学要遵循新课程理念,通过和谐的师生关系,恰当的教学方法激发学生的主体性。
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英语课堂中的学生主体性
主体性
策略训练
元认知能力
如何在英语课堂中体现学生的主体地位
英语课堂
学生主体
创新思维
发挥学生主体性打造高效英语课堂
初中英语
主体性
高效课堂
如何在高中英语课堂教学中发挥学生的主体性地位
高中
英语教学
学生主体性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课堂应体现学生的主体性
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 课堂教学 主体性 和谐师生关系 教学方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 师生角色
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G632.0
字数 2818字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
主体性
和谐师生关系
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
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