高职学报在示范性院校建设中的角色转变

• 作者: 刘桂香 顾健
• 来源期刊: 科技与出版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学报 示范性建设 角色转变
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 研究与教育
• 页码范围: 108-110
• 分类号: G718.5
• 字数: 4488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0590.2012.04.043

摘要

高职学报要在示范性院校建设中发挥作用,必须实现角色转变,从成果宣传者向参与策划者转变,从平台搭建者向项目推进者转变,从改稿指导者向团队建设者转变.分析了高职学报角色转变的三个引导,提出了以学报特色营造示范性建设氛围、以学报育才推动示范性建设进程、以学报载体彰显示范性建设特色、以学报窗口宣传示范性建设成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾健		35	134	7.0	10.0
2	刘桂香		36	102	6.0	9.0