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摘要:
在职专政治课教学中,营造设疑氛围让学生敢问,强化学生的主体地位让学生集思,改变学生学习方式让学生善思,打破传统的教学模式,让政治课堂充满设疑集思的氛围,把学生的需要、动机与兴趣引导到丰富多彩的探究性学习活动中.
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数学课堂的设疑、导思、探索
设疑
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初中政治课堂教学中互动教学的应用
初中政治
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互动教学
高中历史课堂设疑教学的运用分析
历史教学
设疑
运用分析
把握时机,提升数学课堂设疑实效
小学数学
课堂设疑
时机
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 政治课堂中“设疑集思”的教学研究
来源期刊 新校园(学习) 学科 教育
关键词 政治课堂 设疑氛围 强化集思
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 中职教育
研究方向 页码范围 46
页数 分类号 G41
字数 1947字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温建芹 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政治课堂
设疑氛围
强化集思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
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