对外汉语教学中词汇问题初探

• 作者: 常金锁
• 来源期刊: 长安学刊：哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 对外汉语教学 词汇教学 文化
• 年，卷（期）: caxk_2012,（4）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: H195

摘要

汉语词汇教学要从构词特征出发，以语素构词为特点，利用语素类推法教学合成词。或者用网络式语素衍生方法学习新词，把孤立的词语尽可能放在词义的网络中来联系，这是一条迅速扩大词汇量的好途径。同时，还要关注词语的搭配。另外，语言中文化积淀主要反映在词汇系统中。在词汇教学中应该讲清词语的文化意义，做到既教语言又教文化，以便学生在更深的层次上来理解文化，从而提高他们的跨文化交际的能力。

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1	常金锁		2	0	0.0	0.0