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摘要:
课堂演示型多媒体课件是课堂教学的重要组成部分,其制作设计水平的高低与教员的授课效果和学生的学习质量紧密相关。本文在部队院校长期教学实践的基础上,深入分析了演示型多媒体课件在制作过程中存在的主要问题,并针对性的提出了提高课件质量的具体措施。
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文献信息
篇名 课堂演示型多媒体课件的常见问题及改进策略
来源期刊 西安政治学院学报 学科 政治法律
关键词 演示型 课件
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 军事任职教育研究
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 D26
字数 3015字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁超 西安政治学院教育技术中心 9 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
演示型
课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安政治学院学报
双月刊
1008-5815
61-1340/D
大16开
西安朱雀大街146号
1988
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
5
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6204
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