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课堂演示型多媒体课件的常见问题及改进策略
课堂演示型多媒体课件的常见问题及改进策略
作者:
梁超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
演示型
课件
摘要:
课堂演示型多媒体课件是课堂教学的重要组成部分,其制作设计水平的高低与教员的授课效果和学生的学习质量紧密相关。本文在部队院校长期教学实践的基础上,深入分析了演示型多媒体课件在制作过程中存在的主要问题,并针对性的提出了提高课件质量的具体措施。
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文献信息
篇名
课堂演示型多媒体课件的常见问题及改进策略
来源期刊
西安政治学院学报
学科
政治法律
关键词
演示型
课件
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
军事任职教育研究
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
D26
字数
3015字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁超
西安政治学院教育技术中心
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10
2.0
3.0
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课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安政治学院学报
主办单位:
中国人民解放军西安政治学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-5815
CN:
61-1340/D
开本:
大16开
出版地:
西安朱雀大街146号
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6204
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