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摘要:
为了加强实践技能教学,提高学生的操作能力,在以下方面进行了教学改革:(1)加强学生对临床技能操作训练重要性的认识;(2)根据新课标,制定培训计划;(3)改革训练方法,提高操作水平;(4)改进考核方法,保证训练效果.形成科学而有效的教学模式以后,需保持并且不断的加以完善.
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文献信息
篇名 临床基本技能操作训练改革实践
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 教育
关键词 临床基本技能 改革 实践
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 病例报告
研究方向 页码范围 486-486
页数 1页 分类号 G424
字数 2061字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾亚莲 邢台医学高等专科学校临床系 5 6 2.0 2.0
2 达朝玲 邢台医学高等专科学校临床系 4 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床基本技能
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
chi
出版文献量(篇)
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