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摘要:
通过对现有网络教学系统进行分析,根据Agent的原理,构建了一个基于多Agent的个性化网络教学模型.利用Agent的智能推理能力,设计了一种教学模式选择的适应性选择策略,探讨了根据学习特征、学习难度进行个性化学习推荐的方案等,实现了学生的按需学习和教师的因材施教.
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文献信息
篇名 基于多Agent的个性化网络教学模型研究
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 工学
关键词 多Agent 个性化 网络教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 分类号 TP31
字数 3320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周肆清 中南大学信息科学与工程学院 14 106 5.0 10.0
2 廖文芳 中南大学信息科学与工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多Agent
个性化
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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